Каталог заданий.
Задания на основе экзаменов прошлых лет

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 1786
i

Вы услы­ши­те 6 вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–F и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–7. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние, обо­зна­чен­ное со­от­вет­ству­ю­щей циф­рой, толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

1.  The weather can affect people's health and emotions.

2.  Bad weather can be the result of human behavior.

3.  The stock market depends on weather conditions.

4.  Some people have a gift for predicting things.

5.  Climate can influence national character.

6.  Wet weather can be good in any season.

7.  The weather changes according to some objective phenomena.

 

Го­во­ря­щийABCDEF
Утвер­жде­ние



2
Тип 1 № 1878
i

Вы услы­ши­те 6 вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–F и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–7. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние, обо­зна­чен­ное со­от­вет­ству­ю­щей циф­рой, толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

1.  This kind of tour is for strong and fit people.

2.  Professional staff make these difficult tours fun.

3.  Rafting can be life-⁠threatening.

4.  Team spirit and optimism are important in such tours.

5.  This company ignores tourists' safety.

6.  If you secure your life jacket properly, you'll come home safely.

7.  Before such tours you should learn how to move and breathe in rapid water.

 

Го­во­ря­щийABCDEF
Утвер­жде­ние



3
Тип 1 № 1924
i

Вы услы­ши­те 6 вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–F и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–7. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние, обо­зна­чен­ное со­от­вет­ству­ю­щей циф­рой, толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

1.  This ingredient of a sweet treat has a long history.

2.  Candy from our childhood has a very special taste.

3.  This shop has an unusual mix of goods.

4.  Every candy cane has its own sweet secret.

5.  Special sweets can be decorations for special occasions.

6.  It was impossible to eat alone all the sweets needed.

7.  I didn't regret spending money for those sweets.

 

Го­во­ря­щийABCDEF
Утвер­жде­ние



4
Тип 1 № 1970
i

Вы услы­ши­те 6 вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–F и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–7. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние, обо­зна­чен­ное со­от­вет­ству­ю­щей циф­рой, толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

1.  This technique is not good for remembering things.

2.  Keeping a diary can help not to forget things.

3.  One should keep used diaries and daily planners.

4.  Writing things on pieces of paper is convenient.

5.  A diary in your mobile may be a good idea.

6.  Good memory may be a question of genetics.

7.  This way to remember things doesn't go well with hygiene.

 

Го­во­ря­щийABCDEF
Утвер­жде­ние



5
Тип 1 № 3576
i

Вы услы­ши­те 6 вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–F и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–7. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние, обо­зна­чен­ное со­от­вет­ству­ю­щей циф­рой, толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

1.  A uniform makes the school a better organized place.

2.  Uniforms help improve the discipline at schools.

3.  Uniforms can help prevent crimes at school.

4.  Uniforms will not make life at school better.

5.  Uniforms can teach students how to behave professionally.

6.  Getting used to uniforms is good for a future career.

7.  Uniforms make students focus more on their learning.

 

Го­во­ря­щийABCDEF
Утвер­жде­ние



Пройти тестирование по этим заданиям