Тип Д39 C1 № 790 
i
You have received a letter from your English-speaking pen-friend Jane who writes:
| ...Last month our class went to Washington. It was my first visit there and it was fun! Have you travelled much around Russia? Where would you like to go if you had a chance? Why would you like to go there, what places of interest would you like to see? Is there anything interesting in the region where you live? This summer we plan to go to the mountains with my parents... |
Write a letter to Jane. In your letter answer her questions, ask 3 questions about the trip to the mountains. Write 100–140 words. Remember the rules of letter writing. You have 20 minutes to do this task.
Пояснение.
St. Petersburg, Russia
November, 30
Dear Jane,
Thank you for your letter. I'm sorry for not writing you for so long. I spent time doing a school project.
I hope that your trip was interesting and funny. I didn't travel too much around Russia, because it's too big. Travelling by car is impossible in some regions. If I had a chance I would like to visit Kamchatka. I would like to see its nature: craters, mountains, geysers and sea. Where I live the nature is poor, Saint Petersburg is a cultural capital of Russia. It has many museums and theaters.
Anyway, you've mentioned your plans on the summer. Are you going to climb those mountains with your parents? Is it far from the State you are living in? For how long are you going to stay there?
I've got to go as my friend is asking me for help.
Write back soon.
Best wishes,
Bob
Критерии проверки: | Критерий | Критерии оценивания ответа на задание С1 | Баллы |
|---|
| K1 | Решение коммуникативной задачи | |
|---|
| Задание выполнено полностью:
содержание отражает все аспекты, указанные в задании (даны полные ответы на все вопросы, заданы три вопроса по указанной теме); стилевое оформление речи выбрано правильно с учетом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости | 2 |
Задание выполнено не полностью:
содержание отражает не все аспекты, указанные в задании (более одного аспекта раскрыто не полностью, или один аспект полностью отсутствует);
встречаются нарушения стилевого оформления речи или/и принятых в языке норм вежливости | 1 |
Задание не выполнено:
содержание не отражает тех аспектов, которые указаны в задании, или/и не соответствует требемому объему | 0 |
| K2 | Организация текста | |
|---|
| Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно разделен на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка | 2 |
| Высказывание не всегда логично; имеются недостатки/ошибки в использовании средств логической связи, их выбор ограничен; деление текста на абзацы нелогично/отсутствует; имеются отдельные нарушения принятых норм оформления личного письма | 1 |
| Отсутствует логика в построении высказывания; принятые нормы оформления личного письма не соблюдаются | 0 |
| K3 | Языковое оформление текста | |
|---|
| Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют поставленной задаче; орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускается не более 2 негрубых лексико-грамматических ошибок или/и не более 2 негрубых орфографических и пунктуационных ошибок) | 2 |
| Имеются лексические и грамматические ошибки, не затрудняющие понимания текста; имеются орфографические и пунктуационные ошибки, не затрудняющие коммуникации (допускается не более 4 негрубых лексикограмматических ошибок или/и не более 4 негрубых орфографических и пунктуационных ошибок) | 1 |
| Понимание текста затруднено из-за множества лексико-грамматических ошибок | 0 |
| Максимальное количество баллов | 6 |
PDF-версии: