Тип 37 № 13074 
Электронное письмо личного характера. Задания для подготовки
i
You have received an email message from your English-speaking pen-friend Cathleen:
| From: Cathleen@mail.uk |
| To: Russian_friend@ege.ru |
| Subject: Fun holidays |
| ...Today my family went to the supermarket and bought a huge bag of sweets and other treats to be ready for tomorrow's trick or-treaters, because tomorrow is Halloween! What fun holidays and festivals do you have in Russia? Which one of them is your favourite and why? How do you and your family spend it? By the way, our pumpkin turned into a Jack-o-Lantern was voted the best in the neighbourhood!... |
Write a letter to Cathleen.
In your letter:
— answer her questions;
— ask 3 questions about the pumpkin.
Write 100−140 words.
Remember the rules of letter writing.
Пояснение. Dear Cathleen,
Thanks for your letter. I'm always happy to hear from you. It's great that you are preparing for Halloween!
In your letter you ask me about holidays and festivals we have in Russia. Of course in my country people celebrate lots of holidays and fun festivals, for example, New Year, Victory Day and Maslenitsa. As for me, My favourite one is Maslenitsa as it is the end of winter and the begininng of spring. Also, it is very sunny festival, my mother usually makes pancakes during all this week. On Sunday my family and I always go to the fairy and have fun.
By the way, it's great that your pumpkin was voted the best in the neighbourhood. Was it really big? What was it decorated with? Did you grow it or buy?
That's all for now. Looking forward to hearing from you.
Best wishes,
Denis
(148 words)
Критерии проверки:| Критерий | Критерии оценивания ответа на задание | Баллы |
|---|
| K1 | Решение коммуникативной задачи | |
|---|
| Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании (даны полные и точные ответы на все вопросы, заданы правильно 3 вопроса по указанной теме); стилевое оформление речи выбрано правильно с учётом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости (допускается 1 неполный или неточный аспект) | 2 |
Задание выполнено не полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании (все случаи, не указанные в оценивании на 2 балла и 0 баллов) | 1 |
Задание не выполнено: 3 и более аспекта содержания отсутствуют, ИЛИ 6 аспектов раскрыты неполно/неточно, ИЛИ 1 аспект не раскрыт и 4–5 раскрыты неполно/неточно, ИЛИ ответ не соответствует требуемому объёму | 0 |
| K2 | Организация текста | |
|---|
| Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно разделён на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка (допускается 1 ошибка в организации текста) | 2 |
| Имеются 2–3 ошибки в организации текста | 1 |
Имеются 4 и более ошибки в организации текста | 0 |
| K3 | Языковое оформление текста | |
|---|
| Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют базовому уровню сложности задания, орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускаются 1–2 лексико-грамматические ошибки И/ИЛИ 1–2 орфографические и пунктуационные ошибки) | 2 |
Используемый словарный запас и грамматические структуры не полностью соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 3–4 лексико-грамматические ошибки И/ИЛИ имеются 3–4 орфографические и пунктуационные ошибки | 1 |
| Используемый словарный запас и грамматические структуры не соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 5 и более лексико-грамматических ошибок, И/ИЛИ имеются 5 и более орфографических и пунктуационных ошибок | 0 |
| Максимальный балл | 6 |
Примечание.
1. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на задание оценивается в 0 баллов по всем критериям оценивания выполнения этого задания.
2. В развёрнутых ответах на бланке № 2 следует соблюдать все правила орфографии английского языка, включая использование надстрочных и подстрочных диакритических знаков.
PDF-версии: